幼儿学习英语的五大雷区

幼儿能有意识的学习英语，那是一件好事，但幼儿学习英语时也会走入一些雷区，不论是家长还是幼儿一定要警惕。虽然现在幼儿学习英语已经有了非常优越的条件，但学个半年下来，幼儿还是不能开口说英语，这又是怎么回事呢？下面小骗总结了幼儿学英语的几大雷区以供家长位参考：

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雷区一，单词量越多越好
许多家长认为幼儿掌握越多英语单词越好，，我很拽你怎样把单词量放在英语学习的首位，这是错误的。正确的方法是把培养幼儿的爱好和兴趣放在首位，刚开始学习英语，就以听为主，经过耳朵“打通”，让舌头变的“灵敏”，这样才可以提高幼儿的英语外交才能。

雷区二，英语教师挑选老外对比好

正常来说，老外的语音愈加的天然、纯粹、标准，但不必定就得挑选老外教师，让孩子学习英语，首要的意图要从教学效果来思考。

雷区三，选网课机构，见效最重要
现在许多家长想让孩子成龙成凤，但肯定不可以拔苗助长，学习还得一步步来，短期的效果并不能代表所有，特别是在幼儿学习英语的初级阶段，可能会出现一段学习的静默期，挑选网课机构，最重要的就是看它能不能提升幼儿的学习兴趣。

雷区四，孩子还小，不用急着学英语
事实证明，4-6岁的幼儿是学习一门外语的最佳年龄，这个年龄段让幼儿接触一些外语，会让幼儿的大脑误认识是母语，学过之后终生不忘，所以家长不要认为孩子小就不用学习了。

雷区五，学英语不背单词怎样行？

现在，高级英语网课行业都是浸泡式英语学习，学习在多的单词很容易忘记，幼儿无论课前课后，都能很直观的看到英语标语，这对幼儿的学习会愈加的明显。