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现在很多家长会让孩子接触幼儿英语启蒙，而在开始阶段，都是从幼儿学英语字母开始的，但是很多家长在这个阶段会有部分的担忧，比如像学了英语字母会不会和汉语拼音搞混淆之类的。那么到底幼儿学英语字母该怎么学呢?我们一起看看。
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一、降低出错频率，切勿急于求成
孩子在初学时，对于拼音和英文字幕产生混淆是自然的，毕竟孩子年纪小，也才刚刚起步开始学习。但是随着老师和家长的不断纠正和改错，慢慢地正确的发音会不断在孩子的脑海中加深，那么发声也会不断向正确读音靠拢，直至最后完全正确。
二、正确指导孩子区分字母与拼音
字母和拼音其实有相似的地方，但是倘若让孩子独立学习，出错的情况会很多。这就需要家长或者是老师去帮助孩子，在教学时凸显这两者的区别，以便让孩子更自然地接收它们的信息。
当孩子面对这两者很疑惑时，可以告诉孩子：这个是英文，在英语里面要读成“ABC”，但是在拼音里面要读成“啊喔额”，这两个是不一样的。倘若按照这样一个正规的教学下来，绝大多数孩子都是不会有太大问题的。
三、进行语言信息认读
无论是英文字母，抑或是汉语拼音，都不是独立存在的，都是在特定语言环境下和其他内容紧密联系在一起的。
孩子的语言天赋是非常好的，当他们身处这样的一个环境时，他就会不自觉地受到环境的影响，进而去适应这种相对陌生的环境，会按照环境的要求去做，也就自然地会按照接收到的讯息去进行认读，是不会进行混淆的。
四、实践证明
对于绝大多数孩子来说，英语字母和汉语拼音是很容易区分的，就像我们汉语中的多音字一样，“会计”和“会议”，“子弹”和“弹力”，“银行”和
“行走”，“重量”和“重复”，一旦学会，就不会存在混淆的问题。
五、熟练度不够造成的出错
当孩子看到英文字母“A”的时候，可能会一时想不起来它的发音，就会临时用汉语拼音的“啊”来代替。这种情况其实比较多见，主要原因就是对于字母和拼音的熟练度不够。
解决方法可以是让孩子先把其中一种背熟、掌握透，直到随便拿出一个就能正确认读的地步，接着再去背其余一种。这样孩子就不会容易对这两者产生混淆。
六、不要随便暂停英文学习
孩子在初学时产生混淆，很多家长会很担心，有的甚至会让孩子暂停英文的学习，这是非常不理智的做法。
从某种角度上来说，孩子出不出错是他的自由，老师和家长所要做的工作就是把正确的知识和技能教给他，让孩子们从不懂到懂，从混淆到不混淆。
爱我不爽吗
我们并不会因为孩子字写得难看就让他停止学语文，不会因为声音难听就不让他开口说话，同样的，也不能因为担心孩子会混淆拼音和字母就不让孩子学英语。
以上就是关于幼儿学英语字母的时候家长们需要注意的问题，其实对于孩子学英语字母，家长不应该过分的担忧，也不应该过分的焦急，只要掌握好的方法，顺其自然，孩子的英语水平自然能能提高。
